自2019年7月开始，2019-2020学年度各学校共720名（临床专业199人，护理专业246人，影像专业40人，检验专业49人，药学专业40人，康复专业83人，医学文秘、健康管理、卫生信息等专业24人）实习生陆续进入医院，医院集中组织进行为期一周的入院教育后，按照实习大纲的要求先后到各科室（部门）轮转实习。

     为全面掌握实习带教质量，及时发现并解决存在的问题，在完成第一个科室（部门）的轮转后，科教部于8月7日下午在医技教学楼11楼，召开由昆明医科大学、云南中医药大学、大理大学、昆明医科大学海源学院、楚雄医药高等专科学校、保山医专、德宏职业学院、昆明卫生职业学院、红河卫生职业学院、曲靖医专等10所学校共57位实习组长参加的“第一次实习组长会议”。会上，实习组长在会前广泛收集实习生意见建议的基础上，代表各学校、各专业分别轮流进行发言，实习同学对医院的实习管理和各科室的实习带教整体都比较满意，特别对康复科、检验科、病理科、输血科的带教专门提出表扬，大家都充分肯定医院老师的教学意识强，带教认真负责，能学到东西。

     但在带教中也存在一些现象和问题，即科室带教老师休息后，自行将带教的实习生交给另外的在班老师，学生的上班时间太持久，正常的休息不能保证，很辛苦，希望按照所带教老师的休息时间休息；科室专科带教内容较少，只教常规护理，就像一个操作工，希望带教老师在带教时多讲解一些专科知识；部分科室未落实一对一带教，学生跟班不跟人，持续上夜班，希望老师在夜班的问题上做一些调整；个别带教老师操作过程中不作指导，让学生自己独立操作，学生心理没底很担心出错，希望老师放手不放眼，在带教过程中耐心一点，多讲解多指导；男实习生到某科室，带教老师会对男生没有耐心，认为男生不方便，今后也不会从事这个专业，不需要很认真，希望老师带教不要有性别差异；希望老师带教中增加药物配伍禁忌，粉针剂溶媒选择，医疗文书、护理文书书写，药物使用等方面的内容，避免配药时出错；希望老师对学生多一点人文关怀，与同学多进行交流，毕竟是到了一个新环境，老师多一点关心，心里就更踏实，能尽快从心里融入和适应新环境。其它宿舍网络和教学查房安排两个问题，科教部已进行调整和处理。

     实习生能客观、公正、中肯、负责的提出意见建议，是对医院教学工作的极大支持，是对教学管理部门的极大信任，必须高度重视并对照教学意见建议，提醒和督促带教老师及时整改。今后还将在实习管理过程中，定期召开实习组长会议，充分利用微信、QQ、短信、电话等途径，及时收集实习生意见建议，追踪带教情况，提高实习生教学满意率，不断提高带教质量与效果。